DSE数学科将在4月7日开考，《DSE2025核心科温习攻略》今日邀请了圣若瑟书院数学科科主任张慧珊博士，教同学如何按个人能力，部署备战数学科，以及提出学生常犯错的2大课题，目标“摘星”的同学必需多做练习。

DSE数学科名师讲解“摘星”关键

张慧珊表示，距离开考不足1个月，建议学生在这段期间，每日应该最少做一份完整的数学卷，即包括卷一和卷二，以习惯考试节奏及掌握时间的控制。“文凭试在2012年才开考，只有10多年历史，所以如同学有时间，也可做2000年以后的会考题目。”

由于数学科做卷是分秒必争，张慧珊建议答题时，要做好时间分配。“以卷二选择题为例，建议同学以大约100秒1题的速度作答，当遇到不懂的问题，建议先删除无可能的答案，余下的答案才靠『撞』，以提升答对的命中率。”另外，她指卷一甲部应以每题少于1分钟的时间作答；乙部则每题可用多于100秒作答。最后，她提醒同学用至少5分钟时间检查答案，以减少因大意而出错的机会。

DSE数学科2卷考甚么？

卷一：传统题

占全科总分：65%

内容：全卷分甲、乙两部分，考生需作答全部题目。甲部会再分为甲部(1)及甲部(2)，各占35分，其中甲部(1)为8至11题简易问题；甲部(2)包括4至7题较难问题。乙部同样占35分，有4至7条问题，难度较深。

卷二：多项选择题

占全科总分：35%

内容：全卷分为两部分，全部均为多项选择（MC）题，考生需作答全部题目。甲部题目的范围为必修部分中基础课题，及中一至中三数学课程中的基础部分；乙部则为必修部分，及中一至中三数学课程中基础部分及非基础部分。

DSE数学科2025｜数理较弱学生备战的5个重点

1. 多操练甲部（1）题目，因程度较简单，目标可全取35分。

2. 拣选较有信心的课题加以练习。

3. 操练历届试题时，找出常错原因并厘清概念。

4. 普遍学生在Variation(变量)、Algebra（代数）及Direct Proportion(正比)等类型题目表现较佳，可多练习。

5. 做甲部（1）的题目时，避免因不小心犯错而失分。

数学科是核心科目之一，及格与否，会影响入读大学的机会，对于数理能力较弱的考生，难免因此感到压力。张慧珊就认为，如学生本身数学成绩一般，就要多操练甲部（1）的题目，然后再拣选较有信心的课题加以练习，相信不难及格。

“据过往经验所知，卷一和卷二的得分都无需过半才及格，其中卷一约需40多分，如学生可全取甲部（1）的35分，另再在甲部（2）多取一些分数，相信可以及格。”张慧珊解释，卷一全卷有105分，而甲部（1）、甲部（2）及乙部，各占35分，其中甲部（1）的题目最简单，多涉及初中的题目，如考生真的每日练习，找出常错原因并厘清概念，加上避免不小心犯错而失分，应可以先稳夺35分。

张慧珊续说，甲部（2）约有5至6条题目，每条约7分，考生需在这部份多取一点分数，预料可以及格，“学生可以拣选有信心的课题并不断练习，届时可以发挥得更好，例如可多做Variation(变量)、Algebra（代数）、Mensuration(求积法)及Direct Proportion(正比)等类型的题目，以争取在甲部（2）可多取一至两条问题的分数。”她指由于乙部的题目取分较难，因此甲部对数学较弱的学生来说是不容有失。   

DSE数学科2025｜目标“摘星”学生的5个备战重点

1. 多操练难度较高的课题 ，包括“四心”和“立体三角学”。

2. “四心”常出现于跨课题题目，故同学练习“四心”课题时，需跟其他课题融会贯通。

3. 计算“立体三角学”的题目时，可尝试用算草纸摺出实体，方便理解。

4. “立体三角学”多见于乙部，占分较多，需小心计算。

5. 遇上纯文字题时，可先绘图帮助思考。

至于有能力取佳绩，甚至目标“摘星”的同学，张慧珊指要留意三角形的“四心”（Four Centres）和“立体三角学”（3D Trigonometry）。四心包括Orthocentre(垂心), Centroid(形心),In-centre(内心)及Circumcentre(外心)，她指这课题的难处，在于往往与其他课题结合起来出题，包括Equations of Circles(圆形方程), Equations of Straight Lines(直线方程)及Properties of Circles(圆的基本性质)。如果同学想作答得更理想，必须将所有课题融会贯通，否则难以掌握。 

此外，“立体三角学”也是近年学生常错的题目，而这个课题多在乙部出现，难度较高，占分也可能高达8至10分，因此张慧珊建议目标想取第5级或以上的同学必需多练习。“对同学来说，立体的概念可能有些难理解，所以过往监考时，都看过有些考生利用算草纸，把有关题目摺出来，帮助思考更清晰，我认为这做法都可以。”

不过，张慧珊补充，乙部问及立体三角学时，可能都会有3至4分的题目，是问有关平面的问题，然后才问立体的部分，所以她提醒同学别担心全条题目都未能得分，反而要尽量尝试回答，尽取分数。

另外，近年数学卷有些题目倾向只有文字资料，没有提供配图，换言之，如学生不理解问题，随时全题未能得分。张慧珊举例，有关log的题目，可能出现纯文字题，要学生自己画图；而有关几何的题目，则可能会提供配图，但标示的资料不足，需要考生看清楚题目和配图，看配图的标示是否齐全，避免遗漏重点。

DSE数学科评核模式

 以上内容归星岛新闻集团所有，未经许可不得擅自转载引用。