市面有很多以STEAM为基础的教育玩具，特色是强调“玩中学”（Learn in Play），期望孩子于玩乐过程中自行思考及解难，培养探究精神。可是面对林林总总的玩具，家长一定感到如迷宫找出路般迷惘，想知如何选择玩具能激发孩子STEAM潜能？一文为你解读。

五大STEAM玩具类型

STEAM玩具主力分为五大类型，而积木、机械组装、编程设计机器人玩具等都是当中热门。

STEAM玩具类型1.科学型（S）

关于天气、太空、恐龙、化学等各种具科学概念的玩具，都归纳为科学玩具。

▲恐龙玩具带有科学概念，是主要STEAM玩具。（图片来源：Freepik）

STEAM玩具类型2.科技型（T）

藉此了解科技概念如编程、程式设计等。多见于程式积木、智能机器人等。

STEAM玩具类型3.工程型（E）

协助孩子建立观察力、专注力，以及认识工程知识。幼儿积木玩具，程式积木都能发挥创意，在建构和解构过程中学习逻辑思维。

STEAM玩具类型4.艺术创意型（A）

这类型玩具多是绘画套件、乐器，表达出天马行空想法，训练孩子手肌，同时培养创意和艺术感。

▲手执画笔，孩子自能画出创意。（图片来源：Freepik）

STEAM玩具类型5.数学型（M）

透过玩具学习各种数学知识，由基本加减乘除到微积分概念都能体现。积木、数理益智玩具、不同形状砌图，都能促进大脑思考发展及解难能力。

拣STEAM玩具5个原则选项

家长无论挑选哪一款STEAM玩具，最重要是抽空陪孩子一齐玩，可确保玩乐过程安全，部分玩具亦需要成年人从旁协助，同时增进亲子互动。

1.主题

STEAM玩具主题众多，建议跟孩子一起挑选，从而发掘到吸引他们感兴趣的主题。

2.颜色 

越是鲜艳的颜色，越能刺激孩子的视觉探知，令注意力更集中，幼儿已能分辨颜色层次及代表意思，如红色表示有危险。

▲以STEAM为基础的教育玩具，特色是强调“玩中学”（Learn in Play）。（图片来源：PhotoAC）

3.挑战性

具挑战性的玩具如不同形状、大小，都会增加孩子再组装时的难度，同时也增加成就感，以及对手肌控制更灵活。

4.培养美感与创造力

不少STEAM玩具设计成让孩子自行上色、配色，从而培养创意与美感。

5.尺寸

STEAM玩具的尺寸，最好跟孩子的年龄相反，因为随着年龄熷长，可以开始玩尺寸更小的积木或科学实验玩具，有效地训练孩子的专注力。注意部分玩具较多细小部件，孩子玩耍时有家长陪伴会较佳。

▲STEAM玩具的尺寸，最好跟孩子的年龄相反。（图片来源：Freepik）

文：刘佩桦  图：资料图片