香港学龄人口持续下跌，香港教育大学昨日公布新一份《策略发展计划》，其中提及管理层已将“财政可持续性”定为6个主要风险之一，并会考虑终止效果欠佳的项目、计划或措施。教大校长李子建表示，大学秉持“应使得使”的原则运用资源，至于未来会否停办收生欠佳的课程，他不排除其可能性。对于中小学界近日面临被削减“扩大/营办津贴”津贴额，他指教大会与学界“共渡时艰”。

“教育未来”涉4关键范畴

▲教大公布新一份《策略发展计划》，确定未来6年的发展蓝图。左起为陈智轩、李子建、郑美红、副校长（行政）方永豪。

▲香港教育大学昨日公布新一份《策略发展计划》。 资料图片

教大最新公布的《策略发展计划2025-2031》以“教育未来”为主题，4个关键范畴包括培育面向未来、具正面价值观和未来所需技能的教育工作者和人才；通过研究突破及知识分享转移，达成实质影响，造福世界；为可持续发展出力；以及通过国际化及与持份者更广泛互动，推动大学发展。

策略发展计划中提到，鉴于香港出生率持续低迷，导致人力资源规划的资金压力与日俱增，管理层已将“财政可持续性”定为6个主要风险之一，将持续进行财政预测及压力测试，以评估大学应对未来潜在拨款挑战的财务韧力，并会考虑终止效果欠佳的项目、计划或措施，以便将资源用于更具策略意义的优先领域。

校长李子建表示，大学要持续发展，“一定会重整优先次序”，优先领域包括学生学习与才能发展、教育与社会发展，以及开源节流。与这些领域相关的项目、计划或措施，大学会优先给予资源，并秉持“应使得使”的原则运用资源。

至于未来会否停办收生欠佳的课程，李子建不排除其可能性。副校长（研究与发展）陈智轩表示，若自资修课式硕士课程不合时宜或入不敷支，而且两年均未能达到既定指标，便有机会面临停办或课程重整。至于教资会资助课程，副校长（学术）郑美红表示，大学会按每三年期整合及更新课程，与时并进。

大学与中小学界“共渡时艰”

近日教育局向中小学界代表交代下学年一系列新安排，包括拟于下学年削减公营中小学的“扩大/营办津贴”总津贴额10%，被问到如何回应削资，李子建指教大视办学团体为重要合作伙伴，大学会与学界“共渡时艰”。

根据教育局数字，居于香港的12岁及6岁学龄人口推算数字，分别将由今年的5.88万人跌至2030年的5.15万人，以及4.86万人跌至3.41万人。对于学龄人口持续下跌，郑美红表示，学界“对教师的需求会随社会的改变，有高有低”，教大会确保课程具备质素，“暂时在中小学仍见到有需要（教师）”。

至于近期有教师自杀引起关注，对于如何提升学生的精神健康，郑美红回应指，在大学的必修课中包括通识课，期望培养学生的正向态度。

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