新一份《施政报告》指，政府将成立“弘扬中华文化办公室”，专责策划及举办推广中华文化和历史的活动，并将于明年起举办“中华文化节”。事实上，过去政府也有多项推展中华文化的政策，惟如“散货场式”散落于不同政策局，有专家批评未能进行系统性的文化教育工作；文化传承是城市以至国家重要的“软实力”，能凸显自身特色，也能团结民众。《星岛》将以系列报道，循政策、教育及推广层面，检阅香港需要加强之处，并邀请多名专家，为香港宣扬中华文化之路出谋献策。

▲港府锐意弘扬中华文化，专家建议从政策、教育和推广等方面入手。

▲香港有丰富的文化资源，包括图中的香港故宫文化博物馆。

中华文化博大精深，要弘扬中华文化，必先了解港府如何界定及追求的文化深度。窥探香港历年政策，早于2006年，政府因应西九文化区的发展，设立“西九龙文娱艺术区核心文化艺术设施咨询委员会”，当时民政事务局曾撰写《香港的文化政策》资料文件，向委员概述香港文化政策，当中说明“文化”一词难以界定，可包含日常文化、高雅文化和精神文化三层意义。

日常文化包含生活方式，如中国八大菜系及传统节日等；高雅文化指艺术活动的创作与展示；精神文化涵盖儒家思想等思维和世界观。文件亦指，中华文化加上国际色彩，为香港塑造了独特的 “一本多元” 文化定位，目标成为“中国最能与国际接轨的现代化大都市”，以开创文化新机。

“一本多元”诠释未统一 难定策略

不过，文件未有深入解释何谓“一本多元”。本报询问多位专家，众人对该词有不同诠释，有学者认为“一本”是香港本地中西合璧的文化，“多元”为“纯正”中华文化和外地文化；亦有人提出，“一本”是以中华文化为“本”，再配合东方及西方“二元”。不明不白的文化定位，影响了香港过去10多年的文化策略。

政府历年  重宣扬文化意义中最高层次的“精神文化”，以教育局为例，一直推动教育中华文化的价值观，鼓励学校培育学生的“坚毅”、“责任感”和“国民身份认同”等10种首要的观念；今年新修订的初中宗教教育课程，亦列明“学习宗教内容”和“从宗教中学习”并重，凸显建立、反思、践行正确价值观的重要性，例如通过宗教智慧看如何秉行仁义等。

惟推广成效有待商榷，参考去年底由多个竞争力研究组织联合发表的“2022第二十一届全球（国家）城市竞争力排行榜”，当中的“2022中国文化竞争力十佳城市排行榜”，香港三甲不入，开封、邯郸、合肥位列前三。

有专家坦言，香港过去推广文化的策略零散，令文化承传流于表面。他指，政府去年重组架构成立文化体育及旅游局，部分原因是希望统整散落在多个决策部门的文化推广事宜，以回应《十四五规划纲要》将香港定为“中外文化艺术交流中心”的目标，但一年过去，香港仍未能系统性地统整和管理相关资源。

翻查各部门在推广文化的预算，政府在2022至2023年度拨款4200万元予艺术发展局，在明年举办首届“香港演艺博览会”；上年度，民政事务局又预留约7890万元作文化艺术交流及推广本地艺团和艺术家。而以活动计算，各部门均各自举办文化活动，如康文署举办中国戏曲节、民政事务总署举行大型同乡文化展览、教育局支援幼稚园举办推动学生认识中华文化的校本活动，各师各法，在集中资源上“原地踏步”。

未做到较高层次的“精神文化”

部分专家也认为，比起“精神文化”，香港目前做到较低层次的“高雅文化”和“日常文化”。香港历史文化研究会会长叶德平博士指，精神文化不能单靠说话和文字表达，必须寄予实体的“载体”上展现，文化与载体相互依存，但个中关键在背后理念，“没有载体，文化无法展现；没有文化，载体便跟中国无关，这是很重要的逻辑和关系。”他直言，“政府捉错用神，大多重点推动载体，多于背后精神。”

叶举例，在推广饮食文化的同时，应带出中国人不时不食、药食同源、顺应自然等精神概念。香港中华文化发展联合会主席伍德基校长同意指，春节、中秋、端午等传统节庆之所以能长久流传，没有“走样”，吃月饼、玩灯笼、赛龙舟等作为“载体”的配合功不可没，但背后团聚团年、孝顺、念恩、仁义礼智等精神文化的价值观更为重要。

载体“喧宾夺主”，与文化的连系渐趋薄弱，或与现今社会变得商业化有关。有专家坦言，香港是讲求经济、功利的城市，就算有人重视文化教育，都是上流社会所谓的“精英”文化，例如乐团、芭蕾舞团等“精雅文化”。他说，艺术利用身体语言、器具、声音去演绎民族美感上的特质，但其中带出的文化价值，却未必能传达给每位观众。

香港史学会总监邓家宙博士亦指，现时部分年轻人穿汉服外出，只抱玩乐心态，“汉服实际上能体现气质，男性在拘束之中带点潇洒，女性在贴服剪裁的衣物加上外衣，以展现含蓄细致的修养。”他续说，坊间缺少对中华服饰文化的认识和欣赏，部分人更嘲笑穿汉服的人。他认为，政府即将成立的“弘扬中华文化办公室”，需要在传达深层文化意义上多加着墨。

根据《施政报告》，该办公室由康乐及文化事务署牵头，惟各专家担心重蹈覆辙。伍德基指，“办公室”需要统整分散于各个部门的工作，跳出过去宣扬文化“载体”的框架，“希望可以再提升层次，包含教育角色及实践跨部门合作。”

专家倡跨部门合作 作全面研究

香港城市大学中文及历史学系副系主任陈学然教授亦指，政府应该考虑成立更高阶的委员会作统筹，邀请文化遗产研究员、历史学家、中文系及历史系学者参与研讨，并寻求与香港故宫文化博物馆、古物古迹办事处等跨部门、跨界别合作，才能相得益彰，达至传扬中华文化精神价值的目标。

文化评论人胡恩威则建议，政府与学术机构合作，进行全面的“整体软实力策略研究”。他举例，可调查香港艺术家人数、从事的艺术范畴、每年举办的艺术活动数量等资讯，从人才、艺术空间、活动数据、创意产业、经济效益到政府政策等，整合大数据和分析香港“软实力”的优点，才能有策略性地推广中华文化，并加以发扬。

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