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从战疫“网红”诗句谈诗词魅力

核心提示: ●很火爆   两期“必修课”累计观看近百万人次   少年志·战疫成长必修课已推出两期,继首节课骆冬青教授为学生“云端”开讲生命教育引发刷屏后,第二期课程再次收获众多好评。

少年志·战疫成长必修课第二期开播,南大教授苗怀明“云端”对话小学生——

从战疫“网红”诗句谈诗词魅力

“山川异域,风月同天”“岂曰无衣,与子同裳”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”……近日,日本抗疫捐赠物资上印着的诗句感动了许多人,这些诗词为何走红?想要为战疫加油,还有哪些诗意表达?昨日,少年志融媒平台特别推出的“少年志·战疫成长必修课”第二期节目中,南京大学文学院副院长、博导苗怀明教授与小学生代表“云端对话”,带领大家从战疫期间刷屏的诗句入手,感受诗词背后的精神力量。短短20分钟的课程干货满满,让众多学生手动点赞:“在家就能听到南大教授的课,太值了!”

扬子晚报/紫牛新闻记者

王璟 王雪瑞 李晨

很圈粉

解读刷屏诗句:诗意表达很别致

苗教授在视频课中介绍说,“山川异域,风月同天”出自日本长屋王子所写的一首佛教偈语,而“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”则是出自王昌龄的《送柴侍御》:“沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”

苗教授表示,其实这些诗句表达的都是人分两地、情同一心的深情厚谊。“他们借用诗词表达的情怀和大爱,感动了所有人。这也是诗句引发广泛共鸣的重要原因。”另一方面,苗教授认为,在一片简洁有力的“加油”声中,这样优美诗句给了大家久违的别致之感,让人耳目一新。

很实用

如何学好诗词?教授给出三点建议

那么,应该怎样学好古诗词呢?苗教授也给出了实用方法。“首先要感兴趣,兴趣是最好的老师,没有兴趣就没有动力。其次要坚持诵读。只有大量背诵增加积累,才能更得心应手。”此外,苗教授提到,中国诗词讲究意向美,因此学生在学习诗词时,可以采取“不求甚解”的方法,“读一首诗,先感受它所表达的感情基调和思想,然后再对其中不懂的部分进行查阅和释疑。不要用语法把诗句拆解的七零八落,这样就难以感受到诗词之美。”

“正所谓大爱无疆,中国古诗词中所体现的境界和情怀,值得每个人践行,值得世世代代继承和弘扬。”苗教授告诉记者。

很火爆

两期“必修课”累计观看近百万人次

少年志·战疫成长必修课已推出两期,继首节课骆冬青教授为学生“云端”开讲生命教育引发刷屏后,第二期课程再次收获众多好评。记者了解到,目前两期课程在扬子晚报紫牛新闻APP、少年志融媒平台等网络平台推出,累计观看已近百万人次。

新闻链接

少年志·战疫成长必修课

大咖为你讲好“人生大课”

战“疫”当前,如何引导青少年从中汲取重要的精神力量,培养正确的价值观?2月14日起,在江苏省文明办、新华报业传媒集团指导下,少年志融媒平台重磅推出“少年志·战疫成长必修课”栏目,邀请著名作家、医疗专家、高校学者、行业大咖、校长名师等嘉宾与中小学生“云端对话”,带领孩子们围绕“探索生命本质、尊重科学规律、学会独立思考、感悟榜样力量、抒发家国情怀”等主题,共同学好“战疫”这场特殊的人生大课,致敬“中国精神”。

水调歌头

写在基层干部抗击新冠肺炎一线的日子里

万户千家走,举目月如钩。

疫情乍起,联防联控斩魔头。

昨夜东村欹枕,今日西城值

守,一日抵三秋。

浊浪啸高处,泪眼不能收。

抚民心,慰民意,解民忧。

初心催发,岁寒耿耿筑方舟。

天造单元网格,地设不遗不

漏,安向险中求。

我说克时艰,磐石砥中流!

作者:蒋定之,全国政协提案委员会副主任,江苏省政协原主席、党组书记

来源:扬子晚报