电子教科书在香港仍有推广和普及空间

2022-12-02 15:21

伴随电子学习成为教学新常态,采用电子教科书也逐渐普及,民建联家庭事务委员会早前访问中小学家长了解到,已有近六成受访家长的孩子同时使用电子及实体教科书,电子教科书一方面可以减少家庭在书本上的开支,另一方面可以帮助学生摆脱沉重的书包,且声音动画兼具,对促进教与学的互动及提升学生的学习兴趣都有很大帮助。

政府应牵头促进电子书应用

要循序渐进地鼓励及推动电子课本的应用,笔者认为,首先要教育局与业界及相关机构互相配合,做好配套支援电子教科书的发展。特别是在优化电子教科书的技术及功能设计方面,应由政府牵头促进电子教科书的开发及应用,为学校和家长提供优质和价格合理的电子课本。

其次,基于现行教育局“资讯科技综合津贴”,笔者建议增拨资源支援学校购置更多电子学习设备,比如:Smart Board、Touch Screen Monitor、VR、AR等,并加强优化学校资讯科技环境,包括硬件、资源和教师培训等。还可以考虑为教师提供电子学习装备的津贴,以提升教师的资讯科技硬件配备,并加强为学校定期更新电子学习的软硬件。

在教学质素方面,笔者认为局方亦要加强向全港有需要的学校提供技术或经验支援,为教师提供更多网上教学技巧及资讯科技的培训,提升教师应用电子学习的能力和教学质素。同时,应推出更多免费电子学习教材及资源套,让教师有更多选择,以减轻教师设计电子学习教材的压力。

设“电子手册”向家长汇报

学生有不同的学习进度,疫情下学校推行电子学习时,家长亦难掌握孩子的学习情况及进度,建议设立电子平台形式的“电子手册”,透过电子系统定期向家长汇报,或家长可透过电子平台向学校查询孩子的学习进度。对于学习进度落后的孩子,学校应主动为他们提供学习支援,帮助学生提升学习质素和追上学习进度。

此外,针对学童网上学习对视力的影响,笔者认为政府要研究使用互联网及电子屏幕产品对眼睛的损害,并加强保护学童眼睛健康的教育宣传。同时,亦可在电子设备中加入“长时间使用”提示功能,而老师亦可教授并鼓励学生做“护眼操”。

颜汶羽

民建联立法会议员

原标题:来论|电子教科书仍有推广和普及空间

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